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　　原標(biāo)題：自主進(jìn)餐 自我服務(wù) ——南通開發(fā)區(qū)中南熙悅幼兒園幼兒自理能力展示

　　《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出應(yīng)鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情,對(duì)幼兒的嘗試與努力給予肯定,不因做不好或做得慢而包辦代替。為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，2022年12月2日——12月7日，中南熙悅幼兒園開展了以“自主進(jìn)餐 自我服務(wù)”為主題的幼兒自理能力展示活動(dòng)。本次活動(dòng)主要從餐前活動(dòng)、餐桌消毒、自主盛飯端飯、進(jìn)餐、班級(jí)三人分工等幾方面進(jìn)行觀摩。

　　餐前保育老師按要求做好餐具準(zhǔn)備和餐桌消毒工作,班級(jí)營(yíng)造愉快、寬松的進(jìn)餐環(huán)境，將幼兒飯菜、餐具等準(zhǔn)備就緒。

　　飯前洗手尤為重要，大家將“七步洗手法”牢記于心。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢掠行虻剡M(jìn)行餐前洗手。

　　午餐進(jìn)行時(shí)，每個(gè)班級(jí)的餐前活動(dòng)都各有特色，有手指游戲、聽繪本故事、多形式介紹菜肴及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)……

　　取餐啦！孩子們有序排隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行取餐。班級(jí)老師時(shí)刻關(guān)注著孩子們的握勺姿勢(shì)和飯菜的量。

　　孩子們自己取餐具、盛飯菜，吃多少盛多少，有條不紊地進(jìn)行自我服務(wù)。盡情享受并體驗(yàn)自助式取餐的過程，自主享用香噴噴的飯菜，真正成為“小飯桌”上的主人。一個(gè)個(gè)臉上全都洋溢著幸福和滿足。

　　在愉快的氛圍中，孩子們大口大口進(jìn)餐，吃得多香！為我們的小寶貝們點(diǎn)贊！

　　“自主進(jìn)餐”是把權(quán)利還給幼兒，注重過程中的價(jià)值，讓幼兒的能力得到發(fā)展。在相信幼兒，真正放手的過程中我們不得不再次驚嘆：“孩子生來就是一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、探究者。”我們?cè)诜攀值倪^程中，去發(fā)現(xiàn)他們與生俱來的內(nèi)在生命力。不要懷疑孩子們能不能、會(huì)不會(huì)、行不行，而是要看有沒有給他們機(jī)會(huì)去操作、去感知、去體驗(yàn)。自主學(xué)習(xí)——我們一直在路上………返回搜狐，查看更多

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